Niesamowite modele układu krążenia

Niesamowite modele układu krążenia to bardzo przydatne narzędzie edukacyjne!

Uczniowie z klas siódmych w ramach nauki anatomii wykonali kreatywne modele układów krążenia .

Lekcje nie tylko rozwijały wyobraźnię wśród uczniów ale posłużyły jako powtórka materiału i utrwalenie zdobytej wiedzy.

Wykonane prace przyciągają wzrok kolorami, kształtami oraz zadziwiają precyzją wykonania.

Wszystkim uczniom gratulujemy pomysłowości!

Luiza Jodełka

Oryginalne rozwiązania poligraficzne

 Oryginalne rozwiązania poligraficzne-folie dekodujące obraz i emitujące ruch oraz zdjęcia 3D.

Systematyka organizmów . Przegląd królestw .

Na lekcji biologii w klasie 5 zastosowano oryginalne rozwiązania poligraficzne, jak folie dekodujące obraz i emitujące ruch oraz zdjęcia 3D.

 To wspaniała pomoc edukacyjna i  doskonały sposób na uatrakcyjnienie lekcji.

 Luiza Jodełka

Maria Skłodowska - Curie : lekcja z naukowcem

W ramach udziału w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym “ Luźne lekcje z naukowcami” uczniowie klasy 7 poszerzyli wiedzę na temat Marii Skłodowskiej- Curie.

Szkoła Podstawowa im. Polskich Noblistów z Oddziałami Przedszkolnymi w Kłoczewie , październik, Maria Skłodowska - Curie

Tkanki zwierzęce.

 Powtórzenie wiadomości na lekcji biologii w klasie 6 .

Praca w grupach.

Tkanki zwierzęce.

Parzydełkowce. Płazińce. Nicienie.

Model komórki zwierzęcej

 Model komórki zwierzęcej na lekcji biologii w klasie 5a. Praca grupowa.

Rafa koralowa i parzydełkowce na lekcji biologii w klasie 6.

Laboratorium Oreo – mitoza

 Laboratorium Oreo – mitoza w klasie 8a.

Chromosomy i geny. Znaczenie mitozy i mejozy w życiu organizmów.

Kreatywne modele DNA.

 Lekcja biologii w klasie 8.

Model skóry

 Model skóry na lekcji biologii w klasie 7

Metody badań biologicznych.

 Metody badań biologicznych.

Doświadczenia na lekcji biologii w klasie 5.

Podróż przez serce

 Układ krwionośny na lekcji biologii .

Podróż przez serce w wykonaniu uczennic z klasy 7a.

Krew i jej funkcje

.

Na lekcji biologii, uczniowie klas siódmych przeprowadzili (z użyciem barwników) doświadczenie: ,,Symulacja przetaczania różnych grup krwi”.

Na podstawie symulacji uczniowie określili grupę krwi osoby, która może być dawcą dla osób o wszystkich grupach krwi(uniwersalny dawca) , oraz grupę krwi osoby, która może być biorcą od osób o wszystkich grupach krwi (uniwersalny biorca).

„ Bakterie i wirusy "

 W ramach udziału w Ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Z ekologią na Ty” uczniowie klasy 5a na lekcji biologii w ramach podsumowania działu i powtórzenia z zakresu tematu

„ Bakterie i wirusy „ realizowali zadanie z modułu V – Eko inspiracje.

Wiersz z przyrodą w tle na temat pozytywnego znaczenia bakterii.

Logo do akcji „Z ekologią na Ty”.

 Treści dotyczące edukacji ekologicznej na lekcji przyrody w klasie 4a

Zajęcia z zakresu ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Z ekologią na Ty” .

Moduł V – Eko inspiracje. Eko hasło.

Logo do akcji „Z ekologią na Ty”.