Temat: Matematyczne zagadki dźwigni- przemienność mnożenia.
Uczniowie na zajęciach edukacji matematycznej mieli okazję eksperymentować z modelem 3D dźwigni dwustronnej. Na wstępie poznali działanie dźwigni oraz dowiedzieli się, że jej działanie opiera się na działaniach matematycznych przede wszystkim na mnożeniu . W pierwszej kolejności trzecioklasiści mieli odkryć sposób wprowadzenia jej w stan równowagi. Następnie wykonywali eksperymenty mające doprowadzić dźwignię w stan równowagi według określonych warunków. Przy okazji doświadczeń z mnożeniem uczniowie dowiedzieli się że dźwignia pozwala podnosić duży ciężar nawet wtedy gdy dysponujemy kilkukrotnie mniejszym ciężarkiem.
Zajęcia bardzo podobały się trzecioklasistom .
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz