Uczniowie z klasy 3a projektowali własne miasto. Zaczęli od nauki słownictwa oglądając multimedialną prezentację z ćwiczeniami, odpowiadali na pytania, odgadywali jakie miejsce przedstawia zdjęcie. Następnym krokiem było wymyślenie znaków/symboli charakterystycznych dla nauczonych słówek, a na koniec najfajniejsza zabawa – projekt miasta. Uczniowie nanosili symbole w wybrane przez siebie miejsca. Dodatkową atrakcją była kolejność wyznaczana przez Koło Fortuny (Wordwall).
Powstał projekt, który posłuży uczniom do dalszej nauki poruszania się po mieście i wskazywania drogi.
Anna Dębek
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz